חשיבות המשחק
סוגי משחק
חקירה עצמאית
חשובה מאד לילד, הוא קולט מידע בו זמנית בכמה ערוצים תחושתיים: נוגע, מזיז, מתנועע, בודק, וכו'. לדוג' קוביות משחק בעלי גודל שונה וצורה שונה שצריך להכניס לתוך קופסא.
תיווך
המבוגר עוקב אחרי הילד ומציע כדי להרחיב ולהשלים ולהעשיר את החוויה.
לדוג' הילד בונה מגדל והמבוגר מציע לו איפה לשים, או שואל אותו איזה חלק עכשיו כדאי לשים.
למידה מכוונת
המבוגר בוחר פעילות ומגרה את הילד.
לדוג' להתגלש על מגלשה ללכת עקב בצד אגודל.
חיקוי
את החיקוי יוזם הילד או המבוגר, לפעמים זה ספונטני. החיקוי מהווה גורם חשוב במשחק, וקשור לפיתוח הדמיון.
לדוג' המבוגר מראה לילד איך זורקים כדור, הילד עושה פרצוף והמבוגר מחקה אותו.
יצירת סביבה משחקית
יש לקחת בחשבון את הנק' הבאות:
האם הפעילות מתאימה "בדיוק" לפעוט?
האם הפעוט נהנה מהפעילות?
האם הפעוט מרגיש בטוח מבחינה גופנית רגשית?
האם הסביבה ה"חושית" מתאימה לגיל הפעוט? אם יש מספיק או יותר מידי נגלה על ידי ניסוי וטעייה.
האם הסביבה מזמינה משחק ספונטני?
האם הסביבה מתאימה לרמה ההתפתחותית?
האם הסביבה מציע אתגר לחושים ומעוררת תגובה אצל הילד? האם הסביבה נותנת לילד אפשרות בחירה?
חשוב שהסביבה המשחקית תכלול:
חפצים בעלי משקל שונים, חפצים מעודדים דמיון לא מוגדרים ומיועדים לדבר אחד בלבד.
לדוג': כדורים חפצים למשיכה, לדחיפה, לגלגול.
לדוג': כלב צעצוע עם חוט למשיכה, בימבה, נדנדה, טרמפולינה, כדורים לגלגול, מרחב המאפשר ניתור, קפיצה, זריקה, ריצה.
כמה מילים על טלויזיה ומחשב:
בשנים הראשונות הילד מתפתח, הילד תוך התנסויות בתנועה, בתחושה, ביחסים בין אישיים, לכן לא מומלצת הצפייה הפסיבית מול מסך, ואם כן אז לפרקי זמן מינימליים מוגדרים. חשוב לבחור סרטים בעלי מסר חינוכי לצפות ביחד עם הפעוט דבר המאפשר שירה וריקוד יחדיו, שיחה קטנה לאחר מכן דיאלוג הרחבת נושאים ושאלות ענייניות לראות אם הילד עקב אחרי התוכנית וכו'.
כדי לעורר תינוק עייף אדיש בעל רמת פעילות נמוכה
השקו אותו במים או לרחוץ פנים.
תאורה מאירה מספיק את חלל החדר.
הפסקות בין הפעילויות הדורשות מאמץ פיזי.
מוסיקה קצבית.
כדי להרגיע פעוט בעל רמת פעילות גבוהה
תאורה נמוכה.
מוסיקה מרגיעה.
אפשרו לפעוט לגשת לפינה שקטה שם ניתן להסתתר {קרטון ריק, חבית חלולה, כיסא נדנדה, ערסל, אוהל.
תנו לפעוט חיבוק דוב הניחו את ידיכם בצורה כבדה על הכתפיים.
עודדו את הפעוט להאט את הקצב והשתמשו בקול רגוע.
הפחיתו את הגירויים כמות החפצים שבסביבה.